RevIU. Revista Informação & Universidade

Elaboração do planejamento estratégico:

2022-04-08T17:32:10-03:00

Sempre as instituições buscam melhorar a sua forma de gestão devido ao aumento de serviços, com isso houve a necessidade de implementar uma ferramenta para ajudar nas atividades atuais e futuras com o intuito de melhorar a gestão. A biblioteca da Escola Superior Dom Helder Câmara procurou adotar um modelo de planejamento estratégico, a sua escolha passou por reuniões, alinhamento nas decisões juntamente com a direção da escola e coordenação da biblioteca definindo as diretrizes e metodologias do novo planejamento estratégico, com isso foi definido o método de Bryson (1989) que é muito indicado para planejamento estratégico em bibliotecas por ser um procedimento de menor grau de complexidade e possibilita o envolvimento dos diversos setores da Unidade de Informação.

Gerenciamento de redes sociais na sociedade da informação

2022-04-08T17:32:14-03:00

Aborda o uso do aplicativo Instagram como instrumento para promoção dos produtos e serviços informacionais oferecidos nas Bibliotecas Universitárias, configurando-se, também, como um canal de interação e comunicação direta e eficaz entre a unidade de informação e os seus usuários. O estudo, ainda, discute a importância de um planejamento para gerenciamento da rede social Instagram, elencando diretrizes e orientações adotadas pelo Sistema Integrado de Bibliotecas da Universidade Federal do Vale do São Francisco - SIBI Univasf para obtenção de resultados positivos no uso dessa mídia social. Trata-se de um trabalho de natureza exploratória que empregou em sua metodologia a pesquisa bibliográfica para conhecer as principais discussões sobre a temática e a revisão teórica da área, por meio de análise qualitativa, que subsidiou a aplicação prática de construção da rede social. Considerou-se que a estratégia pensada e utilizada para criação e manutenção do perfil do SIBI, no Instagram, tem se mostrado adequada e assertiva. Conclui-se que o Instagram vem se revelando um importante instrumento de marketing e serviço de referência virtual, contribuindo para a aproximação da comunidade acadêmica e do público externo, divulgando conhecimentos e prestando serviço de qualidade.

Aquisição de conhecimento externo no âmbito das bibliotecas universitárias

2022-04-08T17:32:13-03:00

O ciclo de gestão do conhecimento envolve diversos processos/fases e pode também trabalhar com conhecimentos de diversas fontes/origens. Neste artigo discute-se a importância e os benefícios do estabelecimento de parcerias e do uso dos conhecimentos resultantes dessa ação. O Framework GC@BU traz algumas diretrizes que podem nortear a captura/criação, o compartilhamento/disseminação e a aquisição/aplicação de conhecimento externo no contexto das Bibliotecas Universitárias. Neste relato, foram utilizadas como base as planilhas de verificação da Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina, construídas a partir dos indicadores relativos ao Conhecimento externo (parceiros) do Módulo de Recursos de Conhecimento do Framework GC@BU, aplicadas pela comissão de Gestão do Conhecimento desta Biblioteca em maio de 2020. Foram sete indicadores relativos à fase de captura e/ou criação de conhecimento, três da fase de compartilhamento/disseminação de conhecimento e um da fase de aquisição/aplicação de conhecimento. Dez indicadores foram avaliados como bons e um como regular, também foram estabelecidas três ações para melhoria desse quesito. Conclui-se que os parceiros são um importante recurso de conhecimento para as Bibliotecas Universitárias, podendo ser usado para melhoria interna, a partir dessa consciência, é importante investir no fortalecimento dessas parcerias.

Desenvolvimento de políticas de coleções na Universidade Federal de Pernambuco

2022-04-08T17:32:19-03:00

Trata sobre a elaboração da política de coleções do Sistema Integrado de Bibliotecas da Universidade Federal de Pernambuco a partir da perspectiva das bibliotecas setoriais. Faz uma revisão de literatura científica sobre o tema. Identifica as influências da implantação da política de coleções com base no estudo de caso realizado na Biblioteca Setorial do Centro de Tecnologia e Geociências da instituição. Especifica a situação dessa biblioteca, do seu acervo e da relação com os seus usuários. Conclui que é urgente a necessidade de uma política unificada de desenvolvimento das coleções do Sistema Integrado da universidade, em que pesem as demandas particulares de cada biblioteca setorial. Num segundo momento, concluiu a título de sugestão que uma prática de gestão de projetos pode ser positiva para essa finalidade.